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    文蔚云“欲于事亲从兄之间而求所谓良知之学”就自己用功得力处如

    时间:2022-10-18 22:04:05  编辑:快推网  来源:  浏览:636次   【】【】【网站投稿
    文蔚云:“欲于事亲从兄之间,而求所谓良知之学。”就自己用功得力处如此说,亦无不可。若曰致其良知之真诚恻怛以求尽夫事亲从兄之道焉,亦无不可也。明道云:“行仁自孝弟始,孝弟是仁之一事,谓之行仁之本则可,谓是仁之本则不可。也”其说是矣。所“施诸后世而无朝夕”意为后世要一直施行它,一朝一夕都不可以例外。语出《礼记·祭义》。也 “谓之行仁之本则可,谓是仁之本则不可”此段是程颐所言,见《河南程氏遗书》卷十八。

    文蔚云:“欲于事亲从兄之间,而求所谓良知之学。”就自己用功得力处如此说,亦无不可。若曰致其良知之真诚恻怛以求尽夫事亲从兄之道焉,亦无不可也。明道云:“行仁自孝弟始,孝弟是仁之一事,谓之行仁之本则可,谓是仁之本则不可。也”其说是矣。

    所“施诸后世而无朝夕”意为后世要一直施行它,一朝一夕都不可以例外。语出《礼记·祭义》。也 “谓之行仁之本则可,谓是仁之本则不可”此段是程颐所言,见《河南程氏遗书》卷十八。意为孝悌是行仁的根本,但不能说它是仁的根本。

    孟子说的“尧舜之道,孝弟而已”,是就人的良知显现发挥的最真切笃实、不被蒙蔽的地方提醒人,使人在忠君、交友、爱民、爱物以至于行动、静止、说话、沉默时,都只是致他那一念侍奉父母、尊敬兄长的真诚恻隐的良知,那么就自然处处是圣道了。天下的事情虽然千变万化,以至于不可穷尽,但是只要用致侍奉父母、尊敬兄长的真诚恻隐的良知去应对,那么就不会有什么遗漏缺失,这正是只有一个良知的缘故。侍奉父母、尊敬兄长的良知之外,再也没有别的良知可以致了,所以孟子说“尧舜之道,孝弟而已矣”这就是所谓的惟精惟一的学问,放之四海而皆准,“后世要推行它也都能适用”。

    你说:“想在侍奉父母、尊敬兄长上,求得致良知的学问。”就从自己用功得力这方面来说,也没有什么不可以的。如果说用致其良知的真诚恻隐来寻求侍奉父母、尊敬兄长的道理,也不是不可以。程颐先生说:“施行仁义从孝悌开始,孝悌只是仁义中的一件事情,说它是行仁的根本是可以的,说它是仁的根本就不行了。”他的说法很正确。

    臆逆先觉之说,文蔚谓“诚则旁行曲防,皆良知之用”,甚善甚善;间有搀搭处,则前已言之矣。惟浚之言亦未为不是。在文蔚须有取于惟浚之言而后尽,在惟浚又须有取于文蔚之言而后明。不然,则亦未免各有倚著之病也。舜察迩言而询刍荛者,非是以迩言当察、刍荛当询而后如此,乃良知之发见流行,光明圆莹,更无罣碍遮隔处,此所以谓之大知;才有执着意必,其知便小矣。讲学中自有去取分辨,然就心地上着实用功夫,却须如此方是。

    所刍荛:刍,草;荛,柴草。引申为打柴的人。

    关于不臆不信、不逆诈、先觉等论断,你认为“只要内心真诚,即使是旁门左道、曲意提防,也都是良知的运用”。此言极是!偶尔有掺杂搭配处,前面已经说过了。九川的看法也不能算错。就你来说,需要采纳九川的观点才能够全面详尽,而就九川来说又必须采纳你的观点之后才能清楚明白。要不然,就难免各有偏颇。舜体察浅近的话并向打柴的人请教,并非是浅近的话应当体察、打柴的人应当询问才这样做的,良知的呈现流传,光明圆润透彻,没有任何障碍蒙蔽。这就是所谓的大智;一有执着和意必,智就变小了。讲学中自然会有取舍和分辨,然而要在心中踏实用功,却必须这样做才行。

    “尽心”三节,区区曾有生知学知困知之说,颇已明白,无可疑者。盖“尽心知性知天”者,不必说“存心养性事天”,不必说“夭寿不贰,修身以俟”。而“存心养性”与“修身以俟”之功,已在其中矣。“存心养性事天”者,虽未到得“尽心知天”的地位,然已是在那里做个求到“尽心知天”的功夫,更不必说“夭寿不贰,修身以俟”,而“夭寿不贰,修身以俟”之功,已在其中矣。

    譬之行路,“尽心知天”者,如年力壮健之人,既能奔走往来于数千里之间者也;“存心事天”者,如童稚之年,使之学习步趋于庭除之间者也;“夭寿不贰,修身以俟”者,如襁褓之孩,方使之扶墙傍壁,而渐学起立移步者也。既已能奔走往来于数千里之间者,则不必更使之于庭除之间而学步趋,而步趋于庭除之间自无弗能矣;既已能步趋于庭除之间,则不必更使之扶墙傍壁而学起立移步,而起立移步自无弗能矣。然学起立移步,便是学步趋庭除之始;学步趋庭除,便是学奔走往来于数千里之基;固非有二事,但其功夫之难易,则相去悬绝矣。

    心也,性也,天也,一也。故及其知之成功则一。然而三者人品力量自有阶级,不可躐等而能也。细观文蔚之论,其意以恐“尽心知天”者废却“存心修身”之功,而反为“尽心知天”之病。是盖为圣人忧功夫之或间断,而不知为自己忧功夫之未真切也。吾侪者用功,却须专心致志在“夭寿不贰,修身以俟”上做,只此便是做“尽心知天”功夫之始,正如学起立移步,便是学奔走千里之始。吾方自虑其不能起立移步,而岂遽其不能奔走千里?又况为奔走千里者,而虑其或遗忘于起立移步之习哉?

    文蔚识见本自超绝迈往,而所论云然者,亦是未能脱去旧时解说文义之习,是为此三段书分疏比合,以求融会贯通,而自添许多意见缠绕,反使用功不专一也。近时悬空去做勿忘勿助者,其意见正有此病,最能耽误人,不可不涤除耳。

    所侪:同辈,同类的人。

    关于“尽心”三节,我曾用生而知之、学而知之、困而知之来解说,已经很明白了,没有什么可以怀疑的了。“尽心知性知天”的人,就没有必要再说“存心养性事天”了,也没有必要说“夭寿不贰,修身以俟”。而“存心养性”与“修身以俟”的功夫已经包含在其中了。“存心养性事天”的人,虽然还没有达到“尽心知天”的地步,然而已经在那里做探求“尽心知天”的功夫,更不用说“夭寿不贰、修身以俟”,而“夭寿不贰,修身以俟”的功夫已经包含在其中了。

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